Божович Лидия Ильинична

• Медаль «За Победу над Германией»
• Медаль «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны»
• Значок «Отличник народного просвещения»

Родилась в городе Курске. В 1930 году окончила педагогический факультет 2-го МГУ (ныне – Московский педагогический государственный университет). В 191930-е годах входила в состав ближайших московских учеников Выготского. По окончании вуза Л. И. Божович была присвоена квалификация педагога с правом быть организатором педологических работ в специальных учреждениях и преподавателя педолого-педагогических дисциплин в педтехникумах и школах 2-й ступени с педагогическим уклоном, специальность «психология». Получила направление в психоневрологическую школу-санаторий в деревне Анкудиновка Горьковской области. Сначала работала воспитателем, затем заведующей учебной частью. В 1931 году вернулась в Москву. В 1931–1932 годах была ассистентом на кафедре психологии в Академии коммунистического воспитания им. Н. К. Крупской, которой руководил Л. С. Выготский. В 1932 году Л. И. Божович переехала в Харьков, работала в отделе психологии Украинской психоневрологической академии. В 1939 году защитила кандидатскую диссертацию по проблемам усвоения орфографии. В годы Великой отечественной войны она заведовала отделом трудотерапии эвакогоспиталя № 3880 в городе Кыштыме Челябинской области. Работала в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, с 1945 по 1975 год руководила созданной ею лабораторией психологии формирования личности. Доктор психологических наук. Профессор. Награждена медалями «За Победу над Германией», «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны», значком «Отличник народного просвещения».

Труды

• Возрастные закономерности формирования личности ребенка : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук (по психологии) / АПН РСФСР, Научно-исследовательский институт психологии. – Москва, 1966. – 40 с. Доступ Национальная электронная библиотека, каталог https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_005978958/
• Вопросы психологии школьника / ответственный редактор Л. И. Божович // Известия АПН РСФСР. – Вып. 36. – Москва, 1951. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. – Москва [и др.] : Питер, 2008. – 398 с. : ил., портр., табл. – (Мастера психологии). Доступ https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_003401943/
• О культурно-исторической концепции Л. С. Выготского и ее значении для современных исследований психологии личности // Вопросы психологии. – 1988. – № 5. О культурно-исторической концепции Л. С. Выготского и ее значении для современных исследований психологии личности. – Москва : Международная педагогическая академия, 1995. Доступ https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_001717158_158836/
• Проблемы развития мотивационной сферы ребенка. – Москва : Международная педагогическая академия, 1995. Доступ https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_001717158_158830/
• Проблемы формирования личности : избранные психологические труды / под редакцией Д. И. Фельдштейна ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. – 3-е изд. – Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2001. – 349 с. – (Психологи Отечества). – Библиогр.: с. 342–348. Доступ http://elib.old.gnpbu.ru/textpage/download/html/?book=bozhovich_problemy-formirovaniya-lichnosti_2001&bookhl